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摘要:
目的:编制具有良好的信度和效度、适用于四川省高职高专辅导员的职业压力问卷。方法在系统分析文献、开放式调查和咨询专家学者意见的基础上,制定出包含41个题项的初始问卷,采用探索性因素分析和验证性因素分析对初始问卷进行检验。结果形成的正式问卷包括30个题项,6个维度(分量表),分别是工作负荷压力、学校管理与评价压力、职业发展压力、人际压力、科研压力、学历压力,可解释总方差的71.522%。结论高职高专辅导员职业压力问卷具有较好的结构效度,信度系数也达到了心理测量学的要求,适合四川省高职高专辅导员使用。
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文献信息
篇名 四川省高职高专辅导员职业压力问卷的编制
来源期刊 四川精神卫生 学科 哲学
关键词 职业压力 探索性因素分析 验证性因素分析
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 论著?预防
研究方向 页码范围 189-192
页数 4页 分类号 B841.7
字数 3258字 语种 中文
DOI 10.11886/j.issn.1007-3256.2015.02.030
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 窦温暖 四川中医药高等专科学校心理咨询中心 12 6 2.0 2.0
2 代红英 四川中医药高等专科学校心理咨询中心 14 16 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
职业压力
探索性因素分析
验证性因素分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
四川精神卫生
双月刊
1007-3256
51-1457/R
大16开
四川省绵阳市剑南路东段190号
1988
chi
出版文献量(篇)
3072
总下载数(次)
12
总被引数(次)
9742
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