田径教学的追求——有效教学

• 作者: 刘桂花
• 来源期刊: 田径
• 学科: 体育
• 关键词: 教学互动 球类运动 体育与健康 教学内容 教学活动 学习过程 实践机会 教学组织形式 无效教学 体育教学
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 页码范围: 55-56
• 页数: 2页
• 分类号: G82

摘要

在高中体育与健康教学中,田径是非常重要的教学内容,但是对于广大高中生来说,田径是既枯燥乏味又累的象征。与球类运动相比,既没有耍酷的速度,更没有耍酷的成效。因此对于田径的教学更需要＂有效教学＂,让学生快速地掌握技巧,又能在运动会上＂任性＂到底。所谓＂有效＂,主要是指通过教师在一段时间的教学后,学生所获得的具体进步或发展。

作者信息

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1	刘桂花		2	0	0.0	0.0