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摘要:
语文课堂实践活动将语文知识的学习与语文实践活动有机结合起来,让学生在丰富多彩的课堂活动中通过主动参与、主动探索、主动思考和主动实践来掌握知识,发展能力。它把学生的主体地位落实到活动当中,把知识落实到语言的实践当中,为学生学习知识、发展语文能力和培养综合职业能力创造了充满活力的课堂环境。学生的语文应用能力必须在实践中获得,在实践中检验。在语文教学中,要发展学生的语文能力,
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文献信息
篇名 语文课堂实践活动形式探索
来源期刊 语文天地:高中版 学科 教育
关键词 语文实践活动 语文课堂 形式探索 语文知识 综合职业能力 语文应用能力 学习知识 语文能力
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 89-90
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡晶 8 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文实践活动
语文课堂
形式探索
语文知识
综合职业能力
语文应用能力
学习知识
语文能力
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
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6609
论文1v1指导