钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
科教文艺期刊
\
教育期刊
\
英语教师期刊
\
论利用网络教学平台进行高职英语听说教学的优势
论利用网络教学平台进行高职英语听说教学的优势
作者:
尹梅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
英语听说教学
“世界大学城”网络教学平台
网络教学
摘要:
利用网络平台进行高职英语听说教学,将是英语教学改革的必然产物和发展趋势。通过从教师的教学方式、学生的学习效率以及师生的互动效果等方面入手,对网络教学与传统课堂教学方式进行对比得出结论:利用网络教学平台进行高职英语听说教学不受时间和空间限制,可有效整合教育信息,达到教学资源共享,促进师生共同提高。
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
高职英语听说教学实践与思考
高职英语
听说教学
多模态在"护理英语"听说教学中的应用
多模态
护理英语
听说教学
"互联网+"环境下的高职英语听说教学实践
互联网+
高职英语
听说教学
认知语言学视角下高职英语听说教学中的习得研究
二语习得
认知心理机制
高职英语听说教学
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
论利用网络教学平台进行高职英语听说教学的优势
来源期刊
英语教师
学科
关键词
英语听说教学
“世界大学城”网络教学平台
网络教学
年,卷(期)
2015,(16)
所属期刊栏目
教育信息化研究
研究方向
页码范围
100-101
页数
2页
分类号
字数
2408字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
尹梅
16
5
1.0
2.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
引证文献
(1)
同被引文献
(2)
二级引证文献
(2)
2015(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
2017(1)
引证文献(1)
二级引证文献(0)
2018(1)
引证文献(0)
二级引证文献(1)
2019(1)
引证文献(0)
二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
英语听说教学
“世界大学城”网络教学平台
网络教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语教师
主办单位:
天津教育出版社有限公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
1009-8852
CN:
12-1319/G
开本:
大16开
出版地:
天津市和平区西康路35号
邮发代号:
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
7457
总下载数(次)
37
总被引数(次)
13905
期刊文献
相关文献
1.
高职英语听说教学实践与思考
2.
多模态在"护理英语"听说教学中的应用
3.
"互联网+"环境下的高职英语听说教学实践
4.
认知语言学视角下高职英语听说教学中的习得研究
5.
浅谈英语视听说教学的优势及方法
6.
任务型教学模式在高职动漫行业英语听说教学中的应用
7.
《新视野大学英语听说教程》教学内容的评估
8.
依托健康新闻开展大学英语视听说教学的行动研究
9.
英语视听说教学探讨
10.
论影视资源在大学英语听说教学中的应用
11.
英语原声电影在视听说教学中的妙用
12.
基于翻转课堂的大学英语听说教学改革思考
13.
英语视听说教学与学生思辨能力培养研究
14.
网络平台下高职英语教学模式研究
15.
基于深度学习的小学英语听说教学策略研究
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
中学生教育
体育
图书情报档案
大学学报
少儿教育
教育
文化
文学
新闻出版
科研管理
艺术
语言文字
英语教师2022
英语教师2021
英语教师2020
英语教师2019
英语教师2018
英语教师2017
英语教师2016
英语教师2015
英语教师2014
英语教师2013
英语教师2012
英语教师2011
英语教师2010
英语教师2015年第9期
英语教师2015年第8期
英语教师2015年第7期
英语教师2015年第6期
英语教师2015年第5期
英语教师2015年第4期
英语教师2015年第3期
英语教师2015年第24期
英语教师2015年第23期
英语教师2015年第22期
英语教师2015年第21期
英语教师2015年第20期
英语教师2015年第2期
英语教师2015年第19期
英语教师2015年第18期
英语教师2015年第17期
英语教师2015年第16期
英语教师2015年第15期
英语教师2015年第14期
英语教师2015年第13期
英语教师2015年第12期
英语教师2015年第11期
英语教师2015年第10期
英语教师2015年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号