作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
音乐最大的意义就在于它纯粹地表现出人的灵魂,表现出那种在流露出来以前长久地在心中积累和动荡的内心生活.每个作品,都是作者内心对真情的呼唤,都是作者对人间真、善、美最亲密动人的感受,都是作曲观念意识、审美情趣、情感需求、思维方式等等的真实表露.要想遨游音乐世界,从音乐的角度了解人类、社会,认识生活,感悟人生的真理,最好最基本的办法——听.
推荐文章
音乐鉴赏课程教学方法的研究
普通高校
音乐鉴赏
教育方针
人才培养
新课程背景下高中音乐鉴赏教学探析
鉴赏
流行音乐
比较法
情境
试析新课程背景下的高中音乐鉴赏教学
高中音乐
鉴赏教学
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学音乐鉴赏课程的研悟
来源期刊 考试与评价 学科
关键词 音乐鉴赏 重要性 要求
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 理论平台
研究方向 页码范围 140
页数 1页 分类号
字数 2187字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张天慈 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
音乐鉴赏
重要性
要求
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试与评价
月刊
1009-6027
22-1387/G4
16开
吉林省通化市西昌工贸开发区2号天仁报业集团
8-286
2000
chi
出版文献量(篇)
4334
总下载数(次)
4
总被引数(次)
586
论文1v1指导