他比 互批 自改——浅谈学生自改作文能力培养三路径

• 作者: 庄红
• 来源期刊: 启迪：教育教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 作文能力培养 学生自改 九年制义务教育 路径 语文教学大纲 自主学习能力 作文过程 语文素质
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 页码范围: 17-17
• 页数: 1页
• 分类号: G633.34

摘要

九年制义务教育小学语文教学大纲中强调指出：“要培养学生修改自已作文的能力。”实践告诉我们，学生自己修改作文，不仅是学生完成作文过程中的一个重要环节，还是培养学生自主学习能力，整体提高学生语文素质的—个重要方面。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	庄红		4	2	1.0	1.0