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摘要:
素质教育重视人的综合素质发展,慕课的兴起提高了学习者的信息素质和社会素质.素质教育环境下可以通过“在线学习+线下考试”模式、翻转课堂模式进行有效教学,最后提出学校自主建设慕课的实施建议.
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文献信息
篇名 素质教育环境下的慕课教学探究
来源期刊 软件导刊 学科 教育
关键词 素质教育 慕课 翻转课堂 在线学习 线下考试
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 计算机与网络教学
研究方向 页码范围 219-221
页数 3页 分类号 G434
字数 2566字 语种 中文
DOI 10.11907/rjdk.1511244
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马继红 河南理工大学万方科技学院 15 17 3.0 3.0
2 崔占鹏 河南理工大学万方科技学院 1 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
素质教育
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翻转课堂
在线学习
线下考试
研究起点
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研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
软件导刊
月刊
1672-7800
42-1671/TP
16开
湖北省武汉市
38-431
2002
chi
出版文献量(篇)
9809
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57
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30383
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