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摘要:
爱是构建护理人文关怀教育的基石,既是爱的内涵的延伸,也是护理人文教育发展的必然趋势。爱的教育就是教会护理专业学生学会爱,即通过领悟对生命的关心、责任、尊重和理解,将“以人为本”的护理人文关怀理念付诸于生活及实践中,体现护理人文关怀教育之根本。
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以人文关怀护理助力和谐医患关系构建
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护理人文关怀教育发展分析
护理
人文关怀
教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 爱是构建护理人文关怀教育的基石
来源期刊 中华现代护理杂志 学科
关键词 护理 人文关怀 教育
年,卷(期) 2015,(15) 所属期刊栏目 专题笔谈?医学与人文
研究方向 页码范围 1757-1759
页数 3页 分类号
字数 4881字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2015.15.006
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大16开
北京市西城区宣武门外大街香炉营东巷2号院1-7-301
82-352
1995
chi
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