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摘要:
众所周知要学好电子技术,就必须进行大量的实验并从实验结果中去总结知识进而掌握知识,随着大规模集成电路和电子计算机的迅速发展,电子电路的分析与设计方法发生了重大的改革。就学校而言,目前很多学校由于种种主观或客观上的原因还不能具备让学生进行大量实验的条件,而EDA仿真技术的出现则提供了全功能、全频带的分析仪器平台,软件开发以其“快捷、方便、安全”应用虚拟现实技术来仿真实际物理实验的特点很好地解决了这些矛盾。探讨虚拟实验室的实现方法与技术以及虚拟实验在教学中的运用显得更有重要意义。
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文献信息
篇名 在教学实验中引入虚拟实验技术的探讨
来源期刊 电子测试 学科
关键词 虚拟实验 EWB 探讨
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 科技论坛
研究方向 页码范围 164-166,108
页数 4页 分类号
字数 2272字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张春霞 5 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
虚拟实验
EWB
探讨
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电子测试
半月刊
1000-8519
11-3927/TN
大16开
北京市100098-002信箱
82-870
1994
chi
出版文献量(篇)
19588
总下载数(次)
63
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