县城内城乡义务教育公办学校教师交流轮岗障碍与对策

• 作者: 马文起
• 来源期刊: 教育导刊（上半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 义务教育学校 教师交流轮岗 障碍
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 教师发展
• 页码范围: 79-81
• 页数: 3页
• 分类号: G451.2
• 字数: 3866字
• 语种: 中文

摘要

实行县域内城乡义务教育公办学校教师交流轮岗具有重要意义.县域内城乡义务教育公办学校教师交流轮岗存在着教师聘任制和学校管理教师体制障碍、校长阻拦骨干教师交流轮岗、交流轮岗教师后顾之忧多、骨干教师到农村学校任教收入大大减少等障碍.破解这些障碍,须采取教师管理模式由“校管校用”到“县管校用”转变,建立县级名师库,实行县域内名校集团化办学,加快推进城乡一体化建设,提高交流轮岗教师的经济待遇等措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马文起	南阳师范学院思想政治理论教学部	40	110	7.0	10.0