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摘要:
随着我国市场经济体制改革的不断深入,旧的会计人才培养模式已经不能适应当前的新经济形势,不适应体现在会计人才培养目标定位不准确。文章探讨当今企业对会计职业能力的需求结构,从中分析目前的教育模式与该需求框架存在的差距,并结合中专的会计人才培养模式的特征,指明当中可能存在的问题,找到基于职业能力需求的会计人才培养模式的开放式创新途径。
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产学研联动
会计
人才培养
创新
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 我国会计人才培养模式的开放式创新实践思考——基于会计职业能力需求分析
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 创新实践 职业能力需求 会计人才 培养模式
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-24
页数 1页 分类号 G420
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李爱喜 14 24 3.0 4.0
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2008(1)
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研究主题发展历程
节点文献
创新实践
职业能力需求
会计人才
培养模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
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