浅析艺术设计专业基于产学研一体化的参与式教学模式

• 作者: 李琴 邹建敏
• 来源期刊: 美术界
• 关键词: 艺术设计 产学研一体化 参与式教学 应用型人才
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 教学论坛
• 页码范围: 68-68
• 页数: 1页
• 字数: 2787字
• 语种: 中文

摘要

产学研一体化是理论结合实践的一种教育模式，它通过政府、企业、社会与高校的互动，把人才培养与社会需求结合起来，是应用型人才培养的有效途径。基于学生应用能力培养视角，以及参考国外产学研一体化的成功教学经验，提出以全面规划培养方案、多方参与的教学模式、理论结合实践的评估策略的产学研一体的参与式教学新模式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹建敏	广东工业大学艺术设计学院	43	52	3.0	6.0
2	李琴	广东工业大学艺术设计学院	16	9	2.0	2.0