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中小学独立开设法治教育课构想
中小学独立开设法治教育课构想
作者:
夏丹波
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中小学
法治教育课
全民守法
摘要:
文章提出在中小学独立开设法治教育课,一方面是贯彻落实党的十八届四中全会关于“把法治教育纳入国民教育体系,从青少年抓起,在中小学设立法治知识课程”决定的有效举措。另一方面是推动全社会树立法治意识、推动全民守法的长期基础性工作。通过中小学法治教育课不仅能对全体青少年进行集中系统的法治教育,促进他们尊法信法守法用法,而且还能对每个社会成员从青少年阶段起进行适时专业的法治教育,促使他们养成守法习惯、确立规则意识。
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篇名
中小学独立开设法治教育课构想
来源期刊
人民论坛:中旬刊
学科
经济
关键词
中小学
法治教育课
全民守法
年,卷(期)
rmltzxk_2015,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
139-141
页数
3页
分类号
F832
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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单位
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夏丹波
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人民论坛:中旬刊
主办单位:
人民日报社人民论坛杂志社
出版周期:
月刊
ISSN:
1004-3381
CN:
11-2961/D
开本:
出版地:
北京市金台西路2号人民日报社9号楼
邮发代号:
80-989
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
8028
总下载数(次)
17
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