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摘要:
以四川托普信息技术职业学院FPGA技术实训室为例,探讨了采用模糊综合评判法对高职院校实训室进行模糊评价.评价结果能更好地反映实训室的实际运行情况,为实训室进一步建设提供依据.其结果对提高实践教学质量,学生的科研能力和实训室的管理水平等具有一定的现实意义.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 应用模糊综合评判法评价实训室管理水平
来源期刊 实验科学与技术 学科 教育
关键词 模糊综合评判 实训室 管理水平 实验室
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 实验教学中心与实践(实训)基地
研究方向 页码范围 145-147
页数 3页 分类号 G482|O159
字数 3028字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4550.2015.02.048
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘德兵 四川托普信息技术职业学院实训中心 8 10 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
模糊综合评判
实训室
管理水平
实验室
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验科学与技术
双月刊
1672-4550
51-1653/T
大16开
四川省成都市建设北路二段4号
62-287
2003
chi
出版文献量(篇)
5811
总下载数(次)
11
总被引数(次)
26929
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