学生课堂展示谈

• 作者: 孙彬
• 来源期刊: 语文天地：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 学生 语文基础知识 课堂 听说读写能力 语文教学改革 义务教育阶段 新课程背景 非智力因素
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 页码范围: 95-96
• 页数: 2页
• 分类号: G641

摘要

从近些年进入职业高中就读的学生的语文学习情况来看,由于有了新课程背景及区域推进的某些教学模式的熏陶,学生在学习态度、学习习惯等非智力因素方面,在语文基础知识与基本的听说读写能力方面,较之以往的学生而言,都有明显的进步。这是一种可喜的现象,说明义务教育阶段的语文教学改革取得了较好的效果。但与此同时,我们也发现学生在语文学习中仍然存在一些问题,

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙彬		7	0	0.0	0.0