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如何科学培养孩子的人格
如何科学培养孩子的人格
作者:
刘里生
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
发展高度
现实生活
亲子交流
教育方法
里长
父子俩
小伙伴
纪律约束
就这样
阴阳调和
摘要:
在现实生活中,父母们可能更重视孩子的分数,但最终决定一个人发展高度的不是知识技能,而是人格。那么,作为父母,应该怎样来培养孩子的人格呢?一、培养孩子的独立性和交往能力独立性就是指人不依赖外力独立解决问题的能力。独立性强的孩子,适应能力也强,对于环境中出现的各种新事物、新关系、新变化不但能够保持稳定的情绪,而且能够表现出主动、积极的探索倾向,以适应新环境和认识新事物。
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尊重
学生
健全的人格
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教师
人格
人格魅力
影响
塑造
内容分析
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篇名
如何科学培养孩子的人格
来源期刊
中小学德育
学科
生物学
关键词
发展高度
现实生活
亲子交流
教育方法
里长
父子俩
小伙伴
纪律约束
就这样
阴阳调和
年,卷(期)
zxxdy_2015,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
66-67
页数
2页
分类号
Q813.11
字数
语种
DOI
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姓名
单位
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被引次数
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刘里生
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2015(0)
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节点文献
发展高度
现实生活
亲子交流
教育方法
里长
父子俩
小伙伴
纪律约束
就这样
阴阳调和
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学德育
主办单位:
华南师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-1183
CN:
44-1682/G4
开本:
16开
出版地:
广州石牌华南师范大学教师教育学部
邮发代号:
46-252
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
10824
总下载数(次)
24
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