新形势下完善人物类博物馆讲解工作的思考

• 作者: 张因
• 来源期刊: 传承
• 关键词: 人物类博物馆 讲解 教育
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 历史文化
• 页码范围: 137-139
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

人物类博物馆是纪念某位人物或某类人物群体的专题博物馆，其讲解工作直接关系到观众了解传主生平、思想、人格的效果及其宣教事业的成败。通过严把讲解员“准入关”“培训关”“激励关”，实行双向讲解、分层讲解、专家讲解、趣味讲解、志愿讲解的方式，不断拓宽讲解层面，推动讲解走入学校、社区、活动现场等，让人物类博物馆成为国民教育名副其实的第二课堂。