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摘要:
结合《数据挖掘》课程特点以及教学过程中存在的问题,从教学目标、教学内容、实践内容等方面,探讨了《数据挖掘》课程教学改革的方向、思路及具体方法,以激发学生学习兴趣,提高学习积极性与主动性,培养学生的数据意识及实践应用能力.
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内容分析
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文献信息
篇名 软件工程专业《数据挖掘》课程教学改革研究
来源期刊 软件导刊 学科 教育
关键词 数据挖掘 教学实践 教学改革
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 计算机与网络教学
研究方向 页码范围 212-214
页数 3页 分类号 G434
字数 2606字 语种 中文
DOI 10.11907/rjdk.1511076
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋薇 南阳理工学院软件学院 15 26 4.0 4.0
2 李倩伟 南阳理工学院软件学院 5 9 1.0 3.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (12)
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研究主题发展历程
节点文献
数据挖掘
教学实践
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件导刊
月刊
1672-7800
42-1671/TP
16开
湖北省武汉市
38-431
2002
chi
出版文献量(篇)
9809
总下载数(次)
57
总被引数(次)
30383
论文1v1指导