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摘要:
很多中学生的语文基础差,写作更是陷入一种简单粗糙,笼统模糊的困境.本文从唤醒学生写作兴趣;引导学生观察感悟生活;重视阅读思考和积累;注重训练学生的创新思维;重视让学生勤加练笔;多批改多评议这六个方来进行探讨,帮助中学生走出作文模糊粗糙的困境,从而提高中学生的写作水平.
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文献信息
篇名 关于中学语文作文教学的一点体会
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 中学 语文 作文教学 方法
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 综合论坛
研究方向 页码范围 523-524
页数 2页 分类号
字数 678字 语种 中文
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