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摘要:
政治学科是一门人文性比较强的学科,在教学过程中教师需要一种开放性的方式来激发学生对社会现象和哲学观念的思考,而不是一味地遵循教材理论并且强行记忆和背诵.所以“价值澄清法”是一种有效的教学方式,引导着学生对政治问题和现象进行观察和理解,从而能够形成自己对事物的看法.
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微课在高中政治课堂教学中的运用策略例谈
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时事政治在高中政治课堂教学中的运用
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高中政治
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文献信息
篇名 “价值澄清法”在高中政治课堂教学中的移植与运用研究
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 价值澄清法 教学方法 价值观
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 课堂
研究方向 页码范围 64
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 王辉 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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价值澄清法
教学方法
价值观
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
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10692
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9
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