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摘要:
英语写作在课堂教学中没有引起师生的高度重视,教师较少采取适当的方法和手段来提高英语写作教学的针对性和实效性,未能将写作教学与听,说,读的教学有机地结合,学生写作水平的高低是随着感觉走。逐步提高学生的英语写作能力是广大英语教师探索和研究的热门话题。
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如何切实提升初中学生的英语写作能力
课外阅读
初中英语
写作能力
浅谈中学生英语写作能力的提高
中学生
英语
写作能力
浅谈如何有效提高中学生的英语写作能力
英语写作
主要原因
策略
能力
方法
如何提高中学生的英语写作能力
词汇关
语法
基本句型
写作技巧
科学批改
及时讲评
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何提高初中学生英语的写作能力
来源期刊 大观 学科
关键词 初中英语 写作 提高
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 134-134
页数 1页 分类号
字数 2411字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋晓明 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
写作
提高
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大观
月刊
2095-8250
41-1431/J
大16开
河南省开封市
36-20
2014
chi
出版文献量(篇)
20031
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79
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3361
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