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原文服务方: 科技创新与生产力       
摘要:
为进一步探讨高职贫困生人际关系的团体辅导效果, 文中通过推荐招募的方式, 以16名贫困生作为实验组, 另16名作为对照组进行6次团体辅导, 为更好地评估干预效果, 又将实验组分为同质组和异质组. 结果发现,团体辅导能有效改善高职贫困生人际关系, 异质组的改善效果更好.
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文献信息
篇名 高职贫困生人际关系的团体辅导干预研究
来源期刊 科技创新与生产力 学科
关键词 高职贫困生 人际关系 团体辅导
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 理论探索
研究方向 页码范围 28-30,33
页数 4页 分类号 G715
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9146.2015.11.028
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研究主题发展历程
节点文献
高职贫困生
人际关系
团体辅导
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技创新与生产力
月刊
1674-9146
14-1358/N
大16开
1980-01-01
chi
出版文献量(篇)
9291
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