嵌入与传承——云南师范大学附属中学学术交流中心设计

• 作者: 普柬 王宇舟
• 来源期刊: 新建筑
• 学科: 工学
• 关键词: 嵌入 传承 建筑语汇
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 新作视窗
• 页码范围: 50-53
• 页数: 4页
• 分类号: TU242
• 字数: 1841字
• 语种: 中文

摘要

一个新建筑的诞生,必将改变基地现状,产生新的问题和矛盾,故其应尊重历史、尊重环境,尽可能与业已存在的建筑“友好相处”.云南师范大学附属中学学术交流中心,作为一个加建项目,方案用高效的措施,将新建筑有机地嵌入既有的校园环境中;同时,作为一个文化项目,用抽象的建筑语汇来表达并传承校园文化,期望通过这样一个轻松的设计过程,使建筑最终呈现出一种自然的状态.