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摘要:
对于任何一个事物,或是一门音乐艺术,其蕴含的创新性被看作是推动其发展的原动力.在钢琴艺术发展的历程中,无论是演奏演绎的创新,还是音乐作品的创新都促进了钢琴艺术的发展.现如今,随着钢琴艺术的蓬勃发展,创新性更体现在教育教学的内涵之中,教师教学方式方法的创新,学生音乐思维的培养与创新,同样为钢琴艺术的发展提供了先决条件.
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文献信息
篇名 创新音乐思维在钢琴教学中的必要性初探
来源期刊 乐器 学科
关键词 钢琴 创新 思维 培养
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 音乐教室
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号
字数 2900字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 于美娜 中国音乐学院钢琴系 4 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
钢琴
创新
思维
培养
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
乐器
月刊
1002-5995
11-2511/TS
大16开
北京市
82-798
1972
chi
出版文献量(篇)
8486
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