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摘要:
初中英语测试中,测试题型固化,单一低效的测试在一定程度上阻碍了英语教学进程,降低了学生兴趣,出现严重的两极分化现象。通过研究改革和完善初中英语单元测试的环节和过程,促进其科学性,注重其实效性,并在教学实践中探索能更好地帮助学生成长和教师专业发展的新思路。
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教学
问题
对策
浅谈如何提升初中英语的教学效率
提升
初中英语
教学效率
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈初中英语单元测试的若干问题与对策
来源期刊 英语教师 学科
关键词 单元测试 问题 对策
年,卷(期) 2015,(16) 所属期刊栏目 考试与评价
研究方向 页码范围 72-75
页数 4页 分类号
字数 4122字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 陈鋆 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
单元测试
问题
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语教师
半月刊
1009-8852
12-1319/G
大16开
天津市和平区西康路35号
2001
chi
出版文献量(篇)
7457
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37
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13905
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