多媒体录播教室中的交互关系研究

• 作者: 赵凤梅
• 来源期刊: 中国教育信息化·高教职教
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体 录播教室 教学环境
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 基础设施与环境建设
• 页码范围: 82-85
• 页数: 4页
• 分类号: G434
• 字数: 4070字
• 语种: 中文

摘要

本文首先分析多媒体录播教室中的教学环境,然后从教师与录播室环境的交互、教师与学生的交互、学生与教学内容的交互、学生与学生的交互以及学生与录播室环境的交互等五个方面深入探讨了录播室中的课堂交互概况,以期发现问题提出建议,更好地促进录播室在高校课程建设中的作用.