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摘要:
“发现你自己——小学发现教育的实践研究”于2013年2月被正式批准为江苏省教育科学“十二五”规划2013年度课题。两年多来,在省、市专家的引领下,在市、区教科研主管部门的指导下,课题研究工作按方案要求有序地全面展开。
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技术要点
丝绸
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 行走在发现的道路上——苏州市吴江区鲈乡实验小学发现教育研究概览
来源期刊 江苏教育研究:理论(A版) 学科 教育
关键词 实验小学 教育研究 苏州市 概览 吴江 道路 课题研究 “十二五”
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 F0004-F0004
页数 1页 分类号 G622.0
字数 语种
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
实验小学
教育研究
苏州市
概览
吴江
道路
课题研究
“十二五”
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究
旬刊
1673-9094
32-1777/G4
大16开
南京市北京西路77号教科研楼
28-369 28-370 28-365
1984
chi
出版文献量(篇)
6942
总下载数(次)
30
总被引数(次)
20036
论文1v1指导