新课标下的小学语文古诗课堂美育探究

• 作者: 张歆沂 杨其勇
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 新课标 小学语文教学 古诗 课堂美育 语文素养 教学意境
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: “语文教育”专题
• 页码范围: 89-92,110
• 页数: 5页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

摘要

语言精练、含义隽永的古诗是最适合对学生进行美育的载体.但在当下的小学语文古诗课堂中 ,新课标提到的美育理念无法贯彻落实.具体表现为:小学语文古诗课堂美育教学模式单一 ;小学语文古诗课堂美育教学时间少.这些问题的主要原因是 :教师语文素养不够;吟唱与教学意境缺失 ;小学生理解能力局限.新课标视野下加深小学古诗课堂美育的具体策略是提高教师语文素养 ,采取多样化教学 ,挖掘课堂美育资源.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨其勇	成都师范学院四川少年儿童组织与思想意识教育研究中心	16	122	5.0	11.0
2	张歆沂	成都师范学院四川少年儿童组织与思想意识教育研究中心	1	32	1.0	1.0