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摘要:
教育家马卡连柯认为,教师要影响一个学生,首先要去影响这个学生所在的班级,然后通过这个集体与教师一起去影响这个学生,这样就会产生巨大的教育力量.因此,在班级中组建和谐的学习小组势在必行,它是我们开展高效课堂建设的当务之急,也是符合新课程改革理念的班级建设的重要举措之一.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 萤光之火闪耀班级——如何有效开展班级学习小组建设
来源期刊 教师 学科
关键词 班级 学习小组 高效课堂 能力
年,卷(期) 2015,(15) 所属期刊栏目 管理
研究方向 页码范围 114-115
页数 2页 分类号
字数 3379字 语种 中文
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1 王萍 10 0 0.0 0.0
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学习小组
高效课堂
能力
研究起点
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
总被引数(次)
19618
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