可编程器件的综合实验项目建设

• 作者: 陈捷
• 来源期刊: 实验科学与技术
• 学科: 教育
• 关键词: 可编程器件 综合实验 实验教学 建设
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 实验教学改革、探索与创新
• 页码范围: 125-127
• 页数: 3页
• 分类号: G642.423|G423.07
• 字数: 3138字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4550.2015.02.041

摘要

根据大学本科教学计划和可编程器件实验教学要求,开展了基于可编程器件的综合实验项目的建设.由于可编程器件综合实验题目的设计代码最终要下载至可编程器件硬件验证实验装置来检验设计结果,实验效果直观,提高了学生实验的积极性.学生通过可编程器件综合实验教学能较好地掌握运用硬件描述语言实现既定电路或系统的设计方法.通过多年实验教学实践,在实验内容安排,实验教学方法上根据实验效果不断进行改进,取得了较好的实验教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈捷	同济大学电子与信息工程学院	19	117	6.0	10.0