浅谈远程教育资源与生物学科教学整合的几点体会

• 作者: 于亚凤
• 来源期刊: 品牌
• 学科: 教育
• 关键词: 远程教育 生物教学 整合
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 页码范围: 255-255
• 页数: 1页
• 分类号: G633.91

摘要

远程教育工程的实施方便教师查找资料、借鉴提高,指导教师备课,从而提高了教师的备课效率,而且为教师专业素质的提升提供了一个平台。同时远程教育工程能够创设适合学生发展的教育情境,激发学习兴趣。还能起到突出重点,突破难点的作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于亚凤		2	0	0.0	0.0