"参与式教学":提高大学生学习投入度的有效途径

• 作者: 汪玉侠 黄忠东
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 参与式教学 大学生 教师
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 高等教育与教学
• 页码范围: 70-73
• 页数: 4页
• 分类号: G642
• 语种: 中文

摘要

参与式教学是一种以学生为中心的教学方式 ,强调学生对教学全过程的参与 ,包括课前参与教学内容的筛选与整合、教学重难点的确立、教学方法的选择 ,课上参与讨论、探究和实践练习 ,课后参与评价与反思等.实施参与式教学有效激发大学生学习的积极性和主动性 ,学生无论是在学习时间的投入上 ,还是知识学习的层次上都有很大的提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄忠东	徐州工程学院管理学院	23	155	8.0	11.0
2	汪玉侠	徐州工程学院教育科学与技术学院	13	75	4.0	8.0