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摘要:
光合作用是绿色植物乃至整个生物界中最重要的生理作用,光合作用实验几乎是每个生物学教材中都要涉及的实验.针对人教版初中生物学教材中的探究实验“二氧化碳是光合作用必需的原料吗”,介绍了中、日、韩三国初中生物学教材中的“光合作用需要二氧化碳”实验,从实验材料、实验设计及实验结果等方面进行分析比较,期望能为我国的中学生和生物学教师提供参考.
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文献信息
篇名 中、日、韩三国初中生物学教材中“光合作用需要二氧化碳”实验的比较
来源期刊 生物学通报 学科 教育
关键词 “光合作用需要二氧化碳”实验 中、日、韩生物学教材 比较与参考
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 国外参考资料
研究方向 页码范围 60-62
页数 3页 分类号 G633.91
字数 3184字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 窦玉敏 昆明学院生命科学与技术系 13 19 2.0 4.0
2 乔新虹 4 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2018(2)
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研究主题发展历程
节点文献
“光合作用需要二氧化碳”实验
中、日、韩生物学教材
比较与参考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
生物学通报
月刊
0006-3193
11-2042/Q
16开
北京市新街口外大街19号北京师范大学生命科学学院内
2-506
1952
chi
出版文献量(篇)
6947
总下载数(次)
53
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