浅析公共图书馆少儿阅览区的多元阅读

• 作者: 章小群
• 来源期刊: 中国西部科技
• 关键词: 公共图书馆 多元阅读 少儿时期
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 图书情报
• 页码范围: 127-128
• 页数: 2页
• 字数: 3222字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-6396.2015.01.058

摘要

阅读书籍是儿童获得知识的重要途径。培养少年儿童从小阅读，将使他们在少儿时期就养成好的阅读习惯，能够自主学习，爱上学习。浅析公共图书馆多元阅读的形成、意义和影响，这几种阅读对儿童的阅读起到的作用是显而易见的。