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摘要:
<正>编者按面对当下写作教学中的问题,如果只从学生最后产出的文章入手,往往陷入技术主义、僵化模仿训练的泥淖,而如果着眼于学生写作的过程,则会发现一片广阔的思维天地、兴趣天地、情感天地和细节形象的天地。聚焦写作的过程,放大一些易被忽视的环节,我们的作文教学可能会有另一番视野。浙江温州中学的老师们对此展开了讨论,我们可以沿着这样的编者按作学僵化模仿训练的泥淖,天地、情感天地和细节文教学可能会有另一番
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篇名 写作的过程中到底发生着什么
来源期刊 七彩语文(中学语文论坛) 学科 教育
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年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-
页数 1页 分类号 G633.34
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期刊影响力
七彩语文(中学语文论坛)
双月刊
1673-4998
32-1767/C
32开
江苏省南京市鼓楼区湖南路1号凤凰广场A座
28-324
2006
chi
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168
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