普高和职高学生英语学习风格与策略倾向研究

• 作者: 李莉
• 来源期刊: 英语教师
• 关键词: 学习者 学习风格 学习策略
• 年，卷（期）: 2015,（16）
• 所属期刊栏目: 策略与方法
• 页码范围: 46-48
• 页数: 3页
• 字数: 2523字
• 语种: 中文

摘要

通过探讨普通高中和职业高中学生在英语学习风格和策略使用倾向方面的差异性，旨在帮助教师了解不同教育体系中学生的英语学习风格和策略，进而采取相应的教学方法和措施，拓展学生常用的策略范围，达到提高中学英语教学的整体效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李莉	内江师范学院外语系	26	69	4.0	8.0