揭秘新课标高考之气体的状态变化问题

• 作者: 光世昌
• 来源期刊: 中学生数理化：高二高三版
• 学科: 教育
• 关键词: 玻意耳定律 热力学定律 计算题 状态变化 综合分析能力 科学抽象 试题难度 填空题 参考答案 力平衡
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 页码范围: 19-20
• 页数: 2页
• 分类号: G423

摘要

近几年,在“新课标”高考理综卷的物理选做题中,关于选修3—3模块的试题难度不大,但为了增大所考查知识的覆盖面,往往采用“一小一大”两题并列的方式进行考查,其中小题为选择题或填空题,大题为计算题。计算题多是以气体为研究对象的状态变化问题,重点考查理想气体实验定律或理想气体状态方程,且常常会与热力学定律、受力平衡等多个知识点相结合,重在考查同学们的综合分析能力。一、记牢基础知识和基本规律1.理想气体是指严格遵守气体实验定律的气体。