多媒体网络教室支持下的小学课堂交互策略探析

• 作者: 黄睿航
• 来源期刊: 教育信息技术
• 关键词: 多媒体网络教室 小学课堂 教学交互
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 页码范围: 103-104,113
• 页数: 3页
• 字数: 3039字
• 语种: 中文

摘要

本文在对多媒体网络教室中支持小学课堂教学的信息技术和对小学课堂教学交互行为类型的分析的基础上，讨论如何利用多媒体网络教室中的信息技术支持小学课堂中教师和学生之间、学生与学生之间的交互行为，从而归纳并提出多媒体网络教室支持下的小学课堂交互策略，以期为教师开展多媒体网络课堂教学提供一定的参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄睿航	华南师范大学教育信息技术学院	25	47	4.0	6.0