关于结构化学课程教学的若干思考

• 作者: 彭鹏 杨丽霞 杨志广 石晓明
• 来源期刊: 科教导刊（电子版）
• 学科: 教育
• 关键词: 结构化学 教学方法 教学质量 兴趣
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 页码范围: 83-83
• 页数: 1页
• 分类号: G642

摘要

结构化学是化学专业的主干课程之一，也是应用化学、材料化学等专业的基础理论课程。其特点是理论性较强、内容抽象、难以理解，一直被学生视为最难学的课程之一。本文结合笔者实际教学工作经验，从教师的教学过程，学生的学习过程以及如何提高结构化学教学等方面进行了积极的思考与探索。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨丽霞	周口师范学院化学化工学院	24	54	4.0	6.0
2	彭鹏	周口师范学院化学化工学院	33	55	3.0	6.0
3	杨志广	周口师范学院化学化工学院	60	88	6.0	7.0
4	石晓明	周口师范学院化学化工学院	15	19	3.0	3.0