基于CDIO的校企合作应用型人才培养模式研究

• 作者: 杨浩 蔡长安
• 来源期刊: 实验室科学
• 学科: 教育
• 关键词: CDIO 校企合作 物联网工程专业 人才培养模式
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 研讨与交流
• 页码范围: 223-225
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 4268字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4305.2015.06.067

摘要

针对地方本科院校培养物联网工程专业应用型人才的现状和存在的问题,将CDIO教育模式引入到物联网工程专业教学中来,让学生以主动的、实践的、课程之间有机联系的方式开展专业课程的学习,加强校企合作,共同制定人才培养方案和大纲,以源于企业项目为导向、建立一体的实验实践环节,从而让学生能够更好地适应合作企业的需求,使人才的培养和使用形成无缝连接,成为一个完整的体系.通过基于CDIO模式的校企合作应用型人才的培养模式,提升人才培养质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡长安	盐城师范学院信息科学与技术学院	42	674	9.0	25.0
2	杨浩	盐城师范学院信息科学与技术学院	4	17	3.0	4.0