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摘要:
在简要回顾我国高校管理类专业实验教学建设进程的基础上,首先分析了管理类专业实验教学建设中存在的问题,集中体现在实验课程体系欠合理、实验课程以验证性实验为主、实验课程内容流于形式、实验课程建设各自为战以及实验课程教师普遍缺乏实践经验等方面,然后分别从学校和教学单位两个层面剖析了管理类专业实验教学建设中的制约因素,最后提出了深化管理类专业实验教学改革的对策建议,即学校应加强实验教学建设的总体规划,教学单位应加强实验教学建设的组织与实施.
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文献信息
篇名 深化高校管理类专业实验教学改革的思考
来源期刊 实验室科学 学科 教育
关键词 管理类专业 实验教学 实验课程体系
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 研讨与交流
研究方向 页码范围 219-222
页数 4页 分类号 G642
字数 5845字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4305.2015.06.066
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯曰欣 山东财经大学金融学院 6 55 4.0 6.0
2 贾昆嵛 山东财经大学实验教学中心 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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管理类专业
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实验室科学
双月刊
1672-4305
12-1352/N
大16开
天津市南开区卫津路94号南开大学设备处内《实验室科学》杂志社
2003
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