强化教育在降低实习护生针刺伤发生率中的应用

• 作者: 刘华平 史妍萍
• 来源期刊: 中华现代护理杂志
• 关键词: 职业防护 实习护生 针刺伤 强化教育
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 管理? 教育
• 页码范围: 1086-1088,1089
• 页数: 4页
• 字数: 4641字
• 语种: 中文

摘要

目的：探讨强化教育在降低护生实习期间针刺伤发生率、发生次数中应用的效果。方法采用历史对照研究设计,便利选取某医学院护理学院2007级本科实习护生53名为对照组,实习期间采用常规带教；2008级本科实习护生54名为干预组,对其实施强化教育。采用自行编制的针刺伤调查表调查两组护生在实习期8个月内针刺伤的发生状况。结果在8个月的实习期内,对照组护生针刺伤发生率为58.68%,干预组为33.33%,两组比较差异有统计学意义(χ2=6.82,P<0.05)。干预组护生普通针刺伤、污染针扎伤平均发生频次均低于对照组,差异有统计学意义(Z值分别为-2.94,-2.74；P<0.01)。干预组护生在每一操作环节针刺伤发生次数均较对照组少,干预组、对照组均在操作前配液扎伤所占比例最大,分别为45.83%,37.29%；均在操作后回套针帽环节被污染针头扎伤比例最大,分别为40.00%,46.15%。两组护生普通针刺伤发生次数最多的科室均为社区。结论强化教育可以降低护生针刺伤的发生率、发生次数,此教育方案在护生针刺伤职业防护教育中有效、可行。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘华平	北京协和医学院护理学院	103	1763	25.0	37.0