自选择、农业科技培训与农村居民收入的关系

• 作者: 潘丹
• 来源期刊: 中国农业大学学报
• 学科: 经济
• 关键词: 农业科技培训 农村居民收入 选择性偏差 倾向得分匹配方法
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 页码范围: 244-250
• 分类号: F061.5
• 语种: 中文
• DOI: 10.11841/j.issn.1007-4333.2015.02.31

摘要

基于我国7省份1 059户水稻种植户调查数据,运用倾向得分匹配法克服农村居民参与农业科技培训的样本选择性偏误问题,实证分析农业科技培训对农村居民收入的影响.结果表明:在考虑了农业科技培训的样本自选择问题之后,农业科技培训对农村居民收入提高的作用更小,统计描述分析或者最小二乘法估计会高估农业科技培训的增收效果.培训方式和培训费用对农村居民收入有显著的影响.田间示范的培训方式更有利于农村居民收入的提高,农村居民所支付的培训费用越高,其收入也相应的越高;培训费用由农村居民个人支付比由政府支付收入提高效果更明显.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘丹	江西财经大学鄱阳湖生态经济研究院	40	643	14.0	25.0