小学数学教学如何培养学生的应用意识

• 作者: 逯瑞美
• 来源期刊: 动动画世界
• 学科: 数学
• 关键词: 数学 教学 应用意识
• 年，卷（期）: 2015,（15）
• 页码范围: 60-60
• 页数: 1页
• 分类号: O1-4

摘要

学以致用是数学教学基本原则之一。数学学习的最终目的是为了解决生活实际问题。培养学生的应用意识，提高学生的实践能力，是课程改革的重要目标。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	逯瑞美		2	0	0.0	0.0