高效数学课堂的建设方法

• 作者: 张云铃
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 逻辑思维 课堂氛围 知识建构 学习情感
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 页码范围: 70-71
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

数学是一门非常锻炼逻辑思维的学科,有着逻辑思维能力强的特点。但数学在具有思维缜密性的同时也产生了排他性特点。这样就使数学学习主要依靠思考,所以多数学生对数学的印象就是枯燥乏味,缺乏课堂活跃度。数学思维虽然逻辑性强,思考之时不喜欢外界干扰,但在教学过程中,采用得当的教学方式,穿插合理的兴趣游戏,依然可以让数学变成活跃的趣味课堂,让数学的魅力真正显现在学生的面前。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张云铃		2	0	0.0	0.0