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摘要:
丰子恺是我国近现代重要的音乐教育家,其音乐教育思想“童心说”不仅是其音乐教育思想中的重要主张,也产生了广泛的影响.本文从思想核心、佛性童心两个方面入手,结合丰子恺的音乐教育实践,将之与李贽美学思想中的“童心说”进行比较,试图探究二者的异同,厘清“童心说”的来源与脉络,以期能为当今音乐教育尤其是儿童音乐教育起到借鉴作用.
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篇名 论丰子恺音乐教育思想中的“童心说”——兼与李贽“童心说”美学思想之比较
来源期刊 四川戏剧 学科
关键词 丰子恺 音乐教育 童心说 李贽 佛学
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 168-171
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
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四川戏剧
月刊
1003-7500
51-1087/J
大16开
四川省成都市下汪家拐街22号
62-112
1988
chi
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7462
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38
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