基于任务驱动的地基与基础课程改革探索

• 作者: 昌永红
• 来源期刊: 建筑与预算
• 学科: 工学
• 关键词: 任务驱动 教学模式 课程改革
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 理论研讨
• 页码范围: 36-39
• 页数: 4页
• 分类号: TU02
• 字数: 3442字
• 语种: 中文

摘要

传统的高职《地基与基础》教学模式已不适应现代职业教育的理念和培养目标,通过分析教学中存在的问题,提出了基于任务驱动的《地基与基础》课程改革方案.通过对比教学效果,得出任务驱动法适用高职《地基与基础》的教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	昌永红		23	36	3.0	4.0