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愉快教学就是在教与学的活动中让学生愉快地学习、思考,在愉快中获得知识,在愉快中锻炼学生的动脑动手能力,在愉快中培养学生当学习的主人。现代教育心理研究表明,兴趣与学习的关系非常密切,只要有兴趣,学生就不会觉得学习是一件乏味之事。通过教师的愉快教学,学生无需有意识的努力就能保持专注的注意力和盎然的学习兴趣,日久天长,学生就会逐渐形成对学习的“持久兴趣”。持久兴趣愈浓,学习动机就愈强,努力程度也会愈高,从而彻底消除学生在学习过程中的焦虑感和疲倦感,在愉快的感受中做学习的主人,满怀信心地进取、向上。
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篇名 浅析愉快教学在初中美术教学中的重要性
来源期刊 科学导报 学科
关键词 初中美术 愉快教学 必要性
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 艺术教育
研究方向 页码范围 69-69
页数 1页 分类号
字数 2229字 语种 中文
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