论幼儿舞蹈教学对学前儿童综合能力的影响

• 作者: 凌燕
• 来源期刊: 舞蹈
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 教育
• 页码范围: 58-59
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

综合能力培养是学前儿童教育中的重要环节,通过什么样的途径,运用什么样的方法,才可以加强和提高学前儿童的综合能力,是每一位教育工作者都在不断探索的课题.通过幼儿舞蹈教学,可以对学前儿童的语言、思维、交往等方面进行很好的锻炼,达到提高综合能力培养的目的,也显示出幼儿舞蹈教学的巨大优势. 语言能力 幼儿舞蹈教学中,语言能力是一项不可或缺的部分.作为肢体语言,舞蹈在编排过程中一向注重考虑身体客观条件,对于语言能力这一环往往是缺失的.