山西高校田径课程教学现状分析

• 作者: 侯成正
• 来源期刊: 搏击（体育论坛）
• 学科: 体育
• 关键词: 体育游戏 高校 田径课程
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 【体育教育训练学】
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 分类号: G82
• 字数: 2277字
• 语种: 中文

摘要

为了解山西高校田径课程教学现状，文章通过随机抽取山西省8所高校田径教师进行访谈，发现田径课程教学受到传统教学模式的束缚，出现教学方式单一；教学内容比较局限；教学评价体系不合理等问题，提出山西各大高校田径教师应增加教学交流，注重教学内容和方法的改革与创新，运用体育游戏充分调动学生体育参与的积极性，区别对待要求学生，使学生充分认识到田径课程的健身性价值、娱乐价值和人文价值；改善田径课程教学评价体系，使教学评价更加公平、公正，具有科学性、合理性和可行性，吸引更多学生选修田径课程，使山西高校田径课程教学的现状得到一定的改善。